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心理测评师认证

心理测评与诊断

*想系统学习心理测评与诊断吗?

*想快速找到出现问题的根源吗?

*想知道为什么认知能力不足吗?

*想学会心理量表报告的解读技术吗?

*想了解心理测评与诊断如何作为有效工具吗?

*想掌握心理测评与诊断增加生源的专业流程吗?

一、谁需要学习心理测评技能

⊙心理咨询师:诊断心理问题,咨询方案参照,评估效果;

⊙中小学心理教师:监测心理健康状况,筛查心理问题学生;

⊙高校教师:新生入学心理普查、诊断心理问题、指导就业;

⊙培训机构教师:诊断学习问题,发现情绪特征,优化学能;

⊙综治服务人员:普查辖区心理状况,预防心理危机事件;

⊙特岗服务人员:公安、司法、妇联、消防、工会、军队等;

⊙精神科医生:鉴别心理及精神障碍,对比心理治疗效果;

⊙心理服务创业人员:开展心理健康体检服务;

二、心理测评师可以帮助哪些群体

▲出现注意力差、厌学、智力迟滞等学习问题的学生;

▲出现多动症、叛逆、网瘾、逃学辍学等行为问题的孩子;

▲出现亲子关系不良、家庭教育失当的家庭;

▲出现夫妻关系紧张、家庭暴力、婆媳矛盾的夫妻;

▲出现职业倦怠、工作散漫、感到前途迷茫的职员;

▲出现社交障碍、沟通障碍、无法融入社会的人员;

▲出现焦虑、抑郁、强迫、偏执、恐怖等心理问题的人员;

▲出现幻觉、妄想、分裂等症状的可疑精神障碍患者。

三、课程大纲

课程时间:四天32课时             

课程形式:理论+实操+督导+考核

日期

时间

课程模块

学习内容

8:30-12:00

心理测验基本知识

心理测验的定义、心理测验发展历史

心理测验的主要流派、心理测验的影响因素、心理测验的生活应用和行业应用、心理测验的价值和意义

心理测评的主要分类

认知测评:感知觉、记忆注意、思维等,现场体验感统测评和注意力测评。

人格测评:先天气质类型,后天性格特征,现场体验图测九型人格测评。

适应测评:心理健康、人际、婚姻、职业,现场体验主体统觉测评。

14:00-17:30

心理测评的主要方式

文字量表测验:问卷(选项)

操作测验:沙盘、绘画、墨迹、主题统觉,现场体验罗夏墨迹测验。

心理面试:结构化提问、微表情,现场体验心理面试。

仪器检查:认知能力、脑功能,现场体验生物反馈放松系统。

心理测评的实施原则

心理测评的主试要求

心理测评的注意事项

紧急或特殊情况下心理测评的实施

心理色彩投射卡工作坊

10张卡牌,组合上千种投射模型,10秒投射出性格及情绪情感历程及发展趋势

8:30-12:00

常用认知测评工具及使用

韦氏智力测验量表(儿童、成人)

瑞文推理测验(标准、联合、高级型)

儿童感觉统合测评(四类17项)

儿童注意力测评(七类14项)

老人认知能力(痴呆量表)

学习问题诊断及辅导干预

工作效率评估及辅导干预

阿尔茨海默病的评估及康复干预

14:00-17:30

常用人格测评

工具及使用

艾森克人格问卷(儿童、成人)

卡特尔16种人格因素问卷

明尼苏达多相人格测验(399版)

儿童气质类型的评估和应用

青少年性格类型的评估和应用

成人人格类型的评估和应用

人格因素引发心理问题的情形分析

沙盘游戏测评工作坊

沙盘游戏心理投射原理、个体沙盘制作和辅导模型、团体沙盘制作和辅导模型

8:30-12:00

常用适应测评工具及使用

九十项症状清单(SCL-90)

焦虑自评量表(SAS)

抑郁自评量表(SDS)

简明精神病评定量表(BPRS)

强迫观念及行为量表

霍兰德职业兴趣调查量表

家庭教育方式综合评估量表

简明心理问题初诊量表

一般和严重心理问题的评估和应对

可疑神经症的评估和应对

常见精神分裂和人格分裂症状鉴别

心理危机识别与干预处理

14:00-17:30

心理云软件

心理档案管理

上机实操心理档案分组、单个添加心理档案、批量导入心理档案、心理档案信息采集、心理档案转档回收等

心理云软件

测评技术

心理量表筛选、量表收藏,测评开单发起测评,指定群体测评,自由人员测评,匿名测评,测评有效性分析,自定义测试评语,测评数据导出等。

绘画心理测评工作坊

绘画分析投射原理、个体绘画作品制作和辅导、团体绘画作品制作和辅导

8:30-12:00

心理云软件

咨询记录管理

心理设备管理

沙盘游戏记录管理

绘画心理分析记录管理

情绪宣泄记录管理

放松减压记录管理

个别心理咨询记录管理

团体心理活动记录管理

心理讲座记录管理

14:00-17:00

心理测评师

认证考核

笔试(90分钟)

机试(心理测评技术)

面试(心理测评报告解读)

四、主办单位和讲师

人本心理是一家集心理咨询、心理研究、产品开发、课程培训和社会服务为一体的专业心理服务集团,具有完整的心理学服务产业链,目前拥有2个研究院(中心)、3处培训中心、1个心理实验室和5处心理教育中心,职员120余人。自主研发心理软件26项、心理教育课程18项、专利心理产品15项,全国签约300多家心理教育实训基地,年心理服务能力达百万人,人本心理已成为中部地区乃至全国最具实力和影响力的专业心理机构之一。

程士钊

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郑州人本心理研究院院长,心理测评与咨询专家、认知心理训练专家、心理学应用技术专家,人本动力学创始人。

国家二级心理咨询师、国家中小学教师教育技术培训主训讲师、河南省心理学会理事、河南省青少年素质教育专家指导中心副主任,河南省人格与社会心理学研究会常务理事,河南电视台特约心理专家。

师从心理学界泰斗陈纪方教授,潜心心理学研究与应用20年,主要从事现代心理测评理论与技术研究、认知能力发展及训练方法研究,人本动力学咨询理论与实践研究。

五、课程收益

1.熟练掌握心理测评技能,独立开展心理测评活动。

2.熟练掌握测评报告解读,测评引流方法,提高转化率。

3.熟练掌握诊断技术,做出准确的诊断结果。

4.培训结束,颁发人本心理的心理测评与诊断技术培训证书。

5.学会为止,免费参加复训,免费远程训练指导。

培训结束,经考核合格,颁发由技能鉴定中心认证的高级心理测评师证书,全国通用。

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4.报名电话:刘老师 13783621196


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