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心理测评缘何引发争议,青少年抑郁症防治路在何方
日期:2026-05-14 17:29:49    阅读:     作者:admin
摘要:近日,一则关于青少年抑郁症防治的心理健康调查问卷因涉及讨论想不想死、想怎么死、什么时候想死、遗书写没写等不当内容引发了诸多争议,据悉有家长表明此问卷乃是直译英文原版Beck自杀意念量表,该问卷的目标人
近日,一则关于青少年抑郁症防治的心理健康调查问卷因涉及讨论想不想死、想怎么死、什么时候想死、遗书写没写等不当内容引发了诸多争议,据悉有家长表明此问卷乃是直译英文原版Beck自杀意念量表,该问卷的目标人群是针对有自杀风险的病人,而不是正常群体。根据最新的中国国民心理健康发展报告(2019~2020),我国青少年的抑郁症检出率为24.6%,也就是说,几乎每4到5名青少年中,就有1名出现抑郁症状。

2021年11月9日,教育部对政协《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》的答复,明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,并对测评结果异常的学生给予重点关注。个别地区要求加强中小学生心理危机识别和干预工作,对本区域中小学开展心理健康测评,每年面向小学高年级、初中、高中至少开展一次心理健康测评,指导学校科学运用测评结果,及早实施精准干预,推动建立“一生一策”心理成长档案。

为什么要把抑郁症筛查纳入学生健康体检?其意义在于:一是想借此对青少年进行心理科普,让青少年学生了解自己的心理状况,促进心理健康;二是对筛查出来的需要重点关注的对象,进行有针对性的疏导、干预。

当心理筛查势在必行时,作为心理工作者需要重点关注以下三个问题:

第一,开展心理测评要严格遵守职业伦理规范,谨慎使用心理测试量表或其它测试手段,不能强迫学生接受心理测试。

第二,如何保护学生的隐私。对于有心理问题、抑郁症倾向的学生,需要强调保护隐私,不能因隐私泄露加重学生的心理压力。更不能把心理健康作为综合素质评价的一部分,这会导致学生不配合进行筛查。

第三,如何对重点关注群体开展个性化的心理咨询、疏导。对于已经患有严重抑郁症的,需要专业医疗、救治;普遍的心理问题,则需要学校加强心理健康教育,通过发挥专业心理教师的作用,关注学生的心理健康。

人本心理云软件是基于云计算、云存储、云交互和心理AI技术,结合WEB3.0和Html5架构标准,将心理服务所有环节实现网络化、移动化的全天候智能标准平台软件。

心理云软件实现了心理服务的多网多终端移动智能解决方案,广泛应用于医疗、教育、司法、社会服务等领域,聚合量表编辑、档案管理、心理测评、心理预警、心理咨询等高效模块化功能,大大降低心理服务信息化应用成本。

心理云软件目前已部署5000家以上单位用户,测评用户已超200万人。

心理云测评系统研发团队组建于2008年10月,由河南教育学院教授、河南省心理学会终身成就奖获得者陈纪方教授发起成立,由郑州人本心理研究院院长、河南省心理学会理事程士钊主持研发。共有专职研发人员10人,博士2人、硕士2人、本科6人。另聘有研发顾问15人,均为副教授以上职称。

1.坚持自主研发,符合中国人心理特点和习惯

2.坚持非营利性服务,提高服务质量和满意度

3.可实现百万人同时在线测评,自动生成报告

4.可实现智能心理档案管理,一生一策管理

5.可定制开发功能,为教委提供数据接口
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